Egy óvodásnak is lehet nehéz napja
Az óvodai nevelés minden gyerek és szülő számára új helyzeteket teremt a mindennapokban. Vadadi Adrienn nemcsak óvónő, de két gyermek édesanyja is, így mind a két oldalról belelát egy óvodás gyerek életébe. Óvodás lettem! - sorozatát Pásztohy Panka illusztrálja újra, sőt, a sorozat új résszel is bővült! Az óvodakezdés időszakában nagyon fontos lehet a gyerekek számára, hogy előre megtudják, mi vár rájuk az új környezetben, és mi segítene ezen jobban, mint a mesekönyvek? Mutatjuk, mennyi óvodai szituációra lehet válasz egy-egy könyv!
Első kötetei azokból a történetekből születtek, melyeket saját csoportjának írt esténként az aznapi emlékezetes pillanatokról, ezért jól felismerhető volt a történetben saját életterük, ezzel is segítette az egészséges csoportdinamika kialakulását. Tudatos munka eredménye a történetek nyelvi megformáltsága: a szerzőnő nemcsak arra figyel, hogy hol tartanak a gyerekek a pszichológiai fejlődésben, hanem arra is, hogy könnyen érthető legyen számukra a szöveg, ne kelljen a felolvasó szülőnek újra és újra megállnia és elmagyaráznia a szavak jelentését. Viszont igyekszik a szókincs bővítését is támogatni egy-egy vélhetően ismeretlen, vagy többértelmű kifejezés beemelésével. A kötetek végén pedig a szülőket szólítja meg a szerző, nekik nyújt egy kis segítséget, hogy jobban megértsék, milyen változásokon esnek át, milyen folyamatok hatnak óvodáskorú gyerekeikre.
A sorozatban eddig megjelent kötetek olyan témákat dolgoznak fel, mit a beszoktatás, dackorszak, akaratosság, önállósodás, szerepjátékok megjelenése, vagy szocializációs nehézségek. 
Málna és Misi egy ikerpár, akik éppen most kezdik az ovit. Ikrekről szóló történetekből nincsen sok, és akkor még finoman fogalmaztunk... Pedig nekik az ovikezdés extra furcsaságokat és esetleges nehézségeket is tartogathat.
Az ikrek - Vadadi Adrienn szavaival élve - ,,család a családban”. A köztük lévő szoros kapocs nem hasonlítható semmilyen egyéb kapcsolathoz. Máshogy kapcsolódnak a környezetükhöz, a családjukhoz, az ovistársaikhoz. Ezért a szüleiknek, testvéreiknek, a velük barátkozó gyerekeknek is különleges élményben lehet részük.
Vadadi Adrienn nagy érzékenységgel ábrázolja az ikerlét ovis momentumait. Micsoda szerencse, hogy az ikerpárok tagjainak ott van a család egy tagja az oviban, a csoportban, aki bármikor elérhető és enyhíti a család hiányát! Misit is Málna segíti, hogy bátran ellépjen az anyukája mellől és belevesse magát az ovi örömeibe. Együtt, egymást segítve élhetik át a beszoktatás nehézségeit... Cserébe viszont Málnának sokkal nehezebb elfogadnia a köztük lévő szoros kapcsolat miatt, amikor Misi új barátra lel a csoportban és már nem csak Málnával játszik...
Tedd kosárba itt!
A Dani biciklizni tanul című részben a kitartás és az önmegvalósítás fontosságán van a hangsúly. Az első mesében ugyanis Dani egy csodaszép biciklihez jut az oviban. Igen ám, de az az igazság, hogy fogalma sincsen, hogy kell biciklizni... A kisfiú nem adja fel, addig leselkedik, hogyan csinálják a többiek, próbálgatja hajtani magát, míg sok-sok hiábavaló próbálkozás után végül rájön a titok nyitjára, és sikerül neki!
A második mese fókuszpontja a nyűgösség. Mindannyian ébredtünk már úgy, hogy semmihez sem volt kedvünk, ugye? Dani rosszul aludt, és ennek következménye, hogy végigduzzogja a napot az oviban, mindenre húzza a száját, nincs kedve játszani, beszélgetni, de még fogócskázni sem!
Amikor a csoport lefekvéshez készülődik, már nem bírja tovább, és hatalmasat ásít. Gyakori jelenség, hogy ha egy közösségben ásít valaki, azonnal átragasztja a többiekre. Perceken belül az egész csoport őrült módon ásítozik, az óvó nénivel az élen. Ez annyira mókás, hogy Dani végre elneveti magát, így aztán az ásítozásból és morcosságból egy pillanat alatt csoportos nevetés kerekedik.
A harmadik kis történetben az első szerelem kapja a főszerepet. Dani az összes gyerek közül a legeslegjobban Majával szeret játszani, mert a kislány olyan kedves, vicces és szép... Maja is nagyon szereti Danit, de neki van egy másik nagyon jó barátja is: Lea, akire Dani nagyon féltékeny. Így aztán valahányszor Maja nem vele játszik, nagyon szomorú és mérges lesz. Lea úgyszintén, és ez Majának elég nehéz helyzet... Végül szerencsére minden megoldódik, méghozzá úgy, ahogy nem is számítotok rá!
Tedd kosárba most!
Új illusztrációkkal jelent meg a Dorci, a legkisebb óvodás is. 
Ezúttal a legkisebb gyerek problémái vannak a középpontban: míg Lea, Peti, Ákos más rég ovisok, Dorci még csak most kezdi az óvodát, és a termete is igen kicsike, nem csoda, hogy minden tekintetben ő érzi magát a legkisebb óvodásnak. Kezdetben minden szuperül megy, hiszen Dorcival nagyon könnyű kijönni, barátságos, kedves kislány. A fiúk szeretik neki megmutatni, mekkora várat építettek, a lányok pedig szeretik azt játszani, hogy ő a kisbabájuk. Dorci azonban egy idő után megunja, hogy mindig ő a kicsi, és szeretne ő is anyuka lenni vagy várat építeni, de a “nagyok” nem hagyják neki. Dorcinak minden erejét össze kell szednie, hogy felhívja magára a figyelmet és bebizonyítsa, hogy attól még, hogy pici, nagyon ügyes, rengeteg dolgot tud csinálni! Az óvónéni szerető odafigyelésével szerencsére sikerül neki.
A második mesében a szobatisztasággal kapcsolatos problémák kerülnek elő, amit a kislánynak a szerepjáték segítségével sikerül feloldania, a harmadik mesében pedig annyira hiányzik neki az anyukája, hogy a saját figyelmét tárgyak elcsenésével próbálja elvonni, és a saját szekrénykéjébe gyűjti az óvónéni kulcsát, a fiúk autóját és még egy kiflicsücsköt is. De ne aggódjatok, a végén minden visszakerül a helyére! A három kis mese nagyon jól bemutatja, milyen érzés kicsinek lenni, és milyen jó is az, amikor a legkisebbet hagyják kibontakozni és elhiszik neki, hogy ő is képes arra, amire a nagyok.
Keresd itt a mesét!
A sorozatban elsőként a Peti tűzoltó lesz jelent meg. A mesékben Peti különböző szerepekbe helyezi magát, hol tűzoltó, hol rendőr vagy mentős lesz. A különböző szerepjátékok azért nagyon fontosak ebben az életkorban, mert a valóság leképzésével nemcsak a pozitív élményeket éli át újra, hanem fontos folyamat a negatív élményeinek feldolgozásában is. Ezen kívül pedig a szociális fejlődésben is szerepet játszik, hiszen együtt alakítják ki a szabályokat és cserélgetik a szerepeket.
Rendeld meg itt Peti történetét!
A Lea mindent jobban tud középpontjában a túlzott akaratérvényesítés áll. A dackorszak elválaszthatatlanul együtt jár az óvodáskorral, a gyerekek megpróbálnak önállósodni, és megjelenik az akaratosság és a dac. A szülők azzal tudják megkönnyíteni ezt a fejlődési szakaszt, ha nem ellenszegülésnek élik meg, hanem szem előtt tartják, hogy ez egy kihagyhatatlan állomás a kisgyerekek énjének kialakulásában, és nagyon sokban függ a környezet reakcióitól. A gyerekekben elkezd tudatosulni, hogy van, ami jó nekik és van, ami rossz, elkezdik felfedezni szükségleteiket, megtanulják hogyan kell a külvilág tudtára hozni ezeket, és megpróbálják érvényesíteni akaratukat.
A kötetben is három mese van: Csecsebecse, Hamm! és Nagy vagyok! Mindhárom történet főszereplője Lea, aki az első történetben nem hajlandó kilépni a királylányszerepből, emiatt nem igazán szeretnének vele játszani a csoporttársai. Ahogy fokozatosan válik meg ékszereitől, úgy köt egyre több kompromisszumot a mese során, hogy végül játszótársat is talál.
A második mesében Lea a barátnőivel anyukásat játszik, folyamatosan cserélgetik a szerepeket, de amikor Ákos is be szeretne szállni, akkor elutasítják és kiközösítik. Ákos megbántódva elvonul egy sarokba, nem érti, hogy a lányok miért viselkedtek vele így. A történet vége persze pozitívan zárul és Ákos kibékül a lányokkal.
Az utolsó történetben Lea inkább a nagyobb tesójával szeretne iskolába menni. Mivel ez nem lehetséges, az oviban próbál nagylányként viselkedni, semmiben nem akar részt venni, mert az kicsiknek való. Próbálja a tesóját utánozni, miközben csúfolja a többieket és szófogadatlan. Végül megtalálja a megfelelő helyzetet, ahol nagylányként tud viselkedni: önállóan felöltözik, mielőtt az udvarra mennek.
Lea meséit itt tudod kosárba tenni!
Ezekbe a kedves, mindennapi történetekbe könnyen bele tudnak helyezkedni a gyerekek, otthonosan érzik magukat, hiszen ilyesmi már velük is megtörtént, ráadásul még megoldást is kaphatnak a meséktől. 
Vadadi Adrienn ovis meséi beleilleszkednek abba a sorba, amit Marék Veronika indított el a mára klasszikussá váló Boribon-sorozattal, és amiben Berg Judit Maszat-történetei is kiemelt helyet kapnak. Ahogy Boribon vagy Maszat csetlés-botlásait, a világra való rácsodálkozásukat, az őszinte gyermekiségüket a szívükbe zárták az olvasók, úgy Lea, Peti és Vadadi Adrienn összes többi ovis főhőse is végigkíséri őket az óvodás élet minden szakaszán, és a szerző indirekt tanításai, szemlélete beépül a gyerekek személyiségébe.
A teljes sorozatért kattints ide!
